江西励志教育学校良好的教育效果、培养价值取

  江西励志教育学校,良好的教育效果、培养价值取向、积极进取。湖南英高特以综合辅导校区为重点校区!是以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导校区,该校区以心理专家组成,全国.首.家实施分类式辅导为特色教学。

  励志教育不只是信念教育,更重要的是在励志教育的实践中,课题组把学生必须接受的道德内容,写在了励志信里,通过三大步模式和全员育人导师制等科学理论,对学生进行实施。因为德育和励志教育的结合,在实践中产生了较好的德育效果。

  我们重新学xi一下这个用的非常频繁的德育的概念。《中国大百科全书-教育卷》1985对德育的概念认为:德育是教育者按照一定社会和阶级的要求,有目的、有计划、有组织的对受教育者施加系统的影响,把一定的社会思想和道德转化为个体的思想和道德品质的教育。胡守棻(fēn)主编的《德育原理》(1989)认为:德育即是将一定的社会或阶级思想观点、政治准则、道德规范转化为个人思想品德的教育活动。根据德育的概念看来,课题组根据《规划纲要》精神,按照德育课程大纲,把德育内容,由浅入深的、成序列的编排成以励志信为主导的德育读本《我们有话对你说》,完全符合德育的基本要求。 湖南英高特以综合辅导校区为重点校区!是以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导校区,该校区以心理专家组成,全国.首.家实施分类式辅导为特色教学。