国家政策与资金的倾斜对于教育的意义

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国家政策与资金的倾斜对于教育的意义

  9月2日,中国人民大学附属中学(以下简称“人大附中”)新学期开学的第一天。这一天,由人大附中发起的“双师教学”也开始了其实验生涯。

  双师教学是利用网络把人大附中等学校的优质课程同步直播到广西重庆内蒙古河北北京等省市区的十余所试点推广学校。在人大附中教师远程主讲课程结束后,由当地老师根据本班情况有针对性地进行辅助教学实践。

  “所谓双师就是一个学生,两个老师,人大附中的老师是主讲老师,组织孩子们活动,参与这个项目的各个地区的老师们辅助教学。课程结束以后,这些老师回到本地再各自组织教学,但是人大附中的老师和他们互相备课。”人大附中校长刘彭芝解释道。

  双师教学先从初一数学课开始,目前共有包括人大附中在内的12所学校参加。按照设想,如果数学做得好,不排除以后会再做语文、英语等,也不排除辐射更多的省份和学校。这是人大附中又一次针对教育资源均衡作出的尝试。此前,人大附中就已经采用对口帮扶、委托管理、跨区域合作、合并管理等多种方式去帮助一些教育资源薄弱和欠发达的地区。

  1997年6月,刘彭芝被中国人民大学任命为人大附中校长。当时,人大附中的名气还仅限于北京。

  上任后的第5天,刘彭芝在学校图书馆二层的阶梯教室召开了全校教职工大会,在会上,刘彭芝描绘了一幅关于人大附中的宏伟的蓝图—国内领先,国际一流,创世界名校。

  同年8月,人大附中密云会议召开。那次会议成为了人大附中“梦起飞的地方”。

  自身素质过硬后,刘彭芝就把眼光放在了更高更远的地方。她经常说的一句话是,“名校,名校长不能独善其身而要兼济天下”。

  她是这样说,也是这样做的。2002年的那年秋天,河南省新密市的一位市长千里迢迢地来到北京寻求优质教育资源,在人大附中的校园里,他整整守了两天,恳求刘彭芝,想把人大附中“搬”到新密去。

  不久,人大附中与河南新密市政府合作创办了人大附中郑州分校。人大附中曾先后派出6 名校领导和专家常驻新密, 还派出100余人次干部、骨干教师、外籍教师赴郑州分校讲学、指导。这是人大附中“帮扶”工作的开始。

  此后,帮扶延伸到北京延庆永宁中学、北航附中、蓝靛厂中学、西山学校、朝阳学校和宁夏六盘山高中、贵州毕节民族学校等。

  2005年9月,在人大附中刘彭芝的倡导下,人大附中教育部科技司,清华大学、北京理工大学,国家图书馆等单位共同发起成立了国家基础教育资源共建共享联盟。“联盟”是个开放性的共建组织,任何学校和教师个人只要具备上网条件,都可以免费申请成为联盟会员,从网上下载课件、试题、论文、课堂视频等教学资源,同时也可以把自己的优质资源上传到网络与其他会员共享。

  目前联盟已经辐射全国23个省,5个自治区,4个直辖市,包括西藏、青海、新疆甘肃等地在内的3940所学校,联盟网站注册教师和学生人数已经达到60多万人,审核通过的优质中小学教育资源5万余条。

  从人大附中到延庆永宁中学的距离有多远? “最短的一条路是88.8公里,最长的路160公里。”至今,李虎都能对这一数字脱口而出。

  李虎是人大附中的政治老师,2007年3月,人大附中与延庆县委、县政府签署了成立“人大附中延庆分校”的协议。同年秋天,80名来自延庆山区的孩子成为“人大附中延庆分校”的首届学生。人大附中选派了13名教师,在时任校长助理的肖远骑的带领下常驻延庆分校,把山区学生“在家门口就能享受人大附中优质教育”的梦想变成了现实。

  在之后的2年里,最短的路和最长的路,李虎和同事们都走过,“当时我在人大附中的本部和延庆永宁中学都有课,所以每周都要往返几次,对这几条路特别熟悉。”

  李虎说,后来接触到永宁中学的孩子后,才深刻地感觉到了支教的意义,“教育改变命运”这句话在孩子身上的体现是尤为的深刻。“虽然脚下的路很艰辛,但我觉得这其实就是人大附中在为教育均衡探索道路,为了教育我不后悔,我还在路上。”

  尽管已经毕业几年了,但贾爽依然能清晰地回想起自己高中的那三年,贾爽是永宁中学的学生,幸运的他,一上高中就成为了诸多人大附中老师的弟子。

  他说他印象最深刻的就是他们丰富的课余生活,那时候每周一、周三还有周五的中午,“强老师”都会教我们吹口琴、弹吉他,班主任马老师总在课余时间教大家剪辑视频、跳集体舞,还时常组织一些头脑风暴活动,“新鲜,大家都很积极地参与。”

  “我还想起在我们镇上的礼堂,举办了我们人大附中延庆分校的第一届学生文化艺术节,那时候上台表演真是想都不敢想,我记得我们班差不多每个人都上台表演了,有人吹口琴,有人弹吉他,有人跳舞。”

  贾爽说,他们自己改编的英语剧《哈姆雷特》、《睡美人》,更是把当天的表演带入了一个高潮,“空前的成功吧”。“台下就坐的几个延庆县教委的领导说了一句话我至今难忘,他们说真的没有想到我们大山里的孩子这么多才多艺,演得这么好。”

  在美国马里兰大学COMPULIFE研究所公布的中国高中排行榜中,人大附中位列榜首,排名第一。作为重点学校,人大附中几乎与世界知名的中学形成了友好学校的关系。

  而作为教育部直属的重点学校,人大附中成为了今年6月20日太空授课中的地面课堂。

  据载人航天工程新闻发言人介绍,设在人大附中的太空授课地面课堂专用教室,具备了与神舟十号航天员双向音视频通话互动的能力。

  在过去的十数年中,人大附中先后被授予“北京市首批高中示范校”、“全面育人,办有特色”、“全国劳技教育先进校”、“全国现代教育技术示范校”等称号,2007年被评为“全国教育系统先进集体”。

  但随着人大附中名气的越来越大,来寻找教育资源的人和单位也越来越多。面对“谁都来找,谁都想要帮”的局面, 刘彭芝内心有时候着实有点纠结:一方面人大附中的资源确实有限,但另一方面,又不断有一些地区和学校领导找上门寻求帮扶,甚至守在学校不走。

  2009年教师节,面对凤凰卫视阮次山的提问,刘彭芝直言教职工的待遇并没有想象中的好,甚至偏低。

  而在人大附中的生源方面,刘彭芝也表现出了担忧。“我们是中国人民大学的附属中学,属于中国人民大学的子弟学校,在义务教育这一块,我们要无偿地为中国人民大学的子弟进行教育,但他们孩子也是什么样的都有。”尽管面向全北京招生,但人大附中的分数线并非最高。

  面对诸多问题,刘彭芝决定创办卓越校长、卓越教师培养基地,接纳来自全国的校长和教师,通过基地实训的方式为不同地区和学校培养人才。

  2010年,教育部和财政部联合实施“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)。“国培计划”培训项目采用招投标机制,其中,中小学骨干教师研修项目由北京师范大学和人大附中等25所院校中标。培训对象是来自黑龙江天津、重庆等7个省市的50位优秀高中数学教师。

  对于这一切,教育部副部长刘利民曾如此评价人大附中 :“促进教育均衡的探索者和实践者。”

  而北京市教委副主任郑萼更是代表北京市教委明确表态,不仅会在政策方面支持联合总校,还承诺会划拨一定的专项经费。