六盘水市统筹推进城乡义务教育一体化改革发展

  摘要:根据国务院和省关于统筹推进城乡义务教育一体化改革发展的有关要求,六盘水市高度重视,出台《六盘水市统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展实施方案》(以下简称《方案》),采取多项措施,加强教育督导,扎实有效地推动城乡义务教育一体化改革发展。

  根据国务院和省关于统筹推进城乡义务教育一体化改革发展的有关要求,六盘水市高度重视,出台《六盘水市统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展实施方案》(以下简称《方案》),采取多项措施,加强教育督导,扎实有效地推动城乡义务教育一体化改革发展,目前,全市有义务教育阶段学校818所、在校生423272人、教学班9715个、教职工25189人,力争到2020年基本消除“大班额”现象。

  根据《方案》,各县(市、特区、区)加大城镇学校建设力度,自2017年以来,全市共启动实施31所城区学校新建改扩建项目,建设面积45.1万平方米,规划投资15.8亿元。截至10月底,已竣工11.2万平方米,累计完成总投资6.18亿元;规范农村学校布局调整,推进学校标准化建设。2017年以来,新建改扩建农村学校158所,购置“班班通”多媒体设备4250套,完全小学以上学校实现“宽带网络校校通”,村级以上学校开通“学校网络学习空间”,教育信息化快速推进。

  同时,统筹城乡教师配置,着力解决乡村教师结构性缺编问题;对乡村教师职称评审、岗位结构比例、工资福利、评优评先等方面实行政策倾斜,提高乡村教师待遇。近年来共建设教师周转房10656套37.3万平方米,乡村教师住房条件得到极大改善。

  六盘水市委、市政府将化解“大班额”作为推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的突破口,把消除“大班额”工作纳入2018年“十件民生实事”,多次召开会议,明确时间表、路线图和责任人,按照“一校一策”的要求抓好整改落实。今年秋季学期,全市66人及以上“超大班额”基本消除,起始年级无56人及以上“大班额”。

  全市现有在校就读留守儿童学生30515人,针对留守儿童“多、杂、散”的特点,各县(市、特区、区)采取有效措施,确保每一名留守儿童“受关爱、享温暖、有进步”。并严格按照控辍保学助推脱贫攻坚的有关要求,层层压实责任,建立控辍保学动态监测机制,推进对义务教育阶段学生、留守儿童和家庭经济贫困儿童入学就读情况动态监测全覆盖。

  《方案》中明确各级政府要高度重视学校卫生和食品安全工作,为此,各县(市、特区、区)不断强化人防、物防和制度管理,逐步建立了规范的学校卫生及食品安全管理制度,教育行政管理部门切实履行职责,依法落实监管责任和主管责任,进一步加强学校食品安全工作。中小学校严格落实《食品安全法》《贵州省食品安全条例》要求,将食品安全作为日常管理的重要内容,实行食品安全校长负责制,建立健全校园食品安全管理制度,严控风险隐患,严防群体性食品安全事故的发生。

  下一步,该市将继续加大教育投入,进一步合理调整校点布局,稳步推进新建、改扩建小学建设,力争2020年着力解决城区和乡镇中心小学“大班额”现象;进一步加强对教育信息设施设备的管理和使用,提升教育信息化内涵,真正发挥教育信息化的作用,推动义务教育向优质均衡迈进;进一步加大控辍保学工作力度,严格执行“七长责任制”和“双线”包保责任制,确保辍学学生一个不少地返校就读。